Made on
Tilda
Просклоняйте слова по падежам (по статьям ТОПАЗ, ЗВЕРОБОЙ, РЫСЬ, ПИХТА).
А) Прочитайте слова в таблице. Найдите значение данных слов в лингворегионоведческом словаре Урала.
Б) Опираясь на информацию в словаре, укажите род и часть речи выделенных слов. Просклоняйте по падежам.
В) Выберите одно слово и просклоняйте его по падежам во множественном числе.
| Падеж Вопрос | Мужской род | Средний род | Женский род | Мн. ч. | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| тв. осн. | мяг. осн. | тв. осн. | мяг. осн. | тв. осн. | мяг. осн. | на -ь | тв. осн. | мяг. осн. | |
| Им. Кто? Что? | — | — | о | е | а | я | ь | ы/а | и/я |
| Род. Кого? Чего? | а | я | а | я | ы | и | и | ов | ей/ев |
| Дат. Кому? Чему? | у | ю | у | ю | е | е | и | ам | ям |
| Вин. Кого? Что? | — | — | о | е | у | ю | ь | ы/а | ей/я |
| Тв. Кем? Чем? | ом | ём | ом | ём | ой | ей | ью | ами | ями |
| Пр. О ком? О чём? | е | е | е | е | е | е | и | ах | ях |
| Падеж | Ед. ч. | Мн. ч. | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Топаз | Зверобой | Рысь | Пихта | ||
| Именительный Кто? Что? | |||||
| Родительный Кого? Чего? | |||||
| Дательный Кому? Чему? | |||||
| Винительный Кого? Что? | |||||
| Творительный Кем? Чем? | |||||
| Предложный О ком? О чём? | |||||